En 2027, la photographie fêtera ses 200 ans. Depuis toujours, elle permet d’immortaliser des instants, de raconter des histoires et de laisser des traces de notre époque. Comme le patrimoine, elle est un témoin de notre temps et un vecteur de mémoire.
À travers ce projet, les élèves vont explorer le lien entre photographie et patrimoine, en mettant l’accent sur le souvenir, la rencontre et la transmission. Ils découvriront l’histoire de la photographie, apprendront à observer et à décrypter les éléments du patrimoine de leur commune, et réfléchiront aux enjeux de conservation et de valorisation.
La dimension intergénérationnelle est au cœur de ce projet : les collégiens rencontreront des séniors dans un EHPAD, échangeront avec eux et produiront ensemble des images sur la thématique du souvenir. Ces rencontres permettront aux élèves de développer l’écoute et la sensibilité artistique, tout en apprenant à valoriser le patrimoine local par le biais de la photographie.
Places limitées.
OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES :
- Découvrir l’histoire et les techniques de la photographie,
- Explorer le patrimoine de la commune et comprendre l’intérêt historique,
- Réfléchir aux enjeux de conservation et de transmission du patrimoine,
- Favoriser les échanges intergénérationnels et la valorisation du travail collectif,
- Développer la créativité, la pratique artistique et la maîtrise des outils photographiques.
DÉROULÉ :
Le projet se déroule tout au long de l’année scolaire et se décline en plusieurs temps, accompagné par une médiatrice culturelle territoriale :
- Rencontres et échanges avec des séniors en EHPAD.
- Exploration du patrimoine local : observation et repérage des éléments patrimoniaux de la commune.
- Ateliers pratiques de photographie et créations plastiques.
- Restitution et valorisation des travaux : exposition des photographies et livret présentant les productions des élèves et des séniors.
Les interventions se réaliseront d’octobre 2026 jusqu’à la restitution en juin 2027.
Cette action pédagogique est accessible aux classes ULIS et aux élèves en situation de handicap. Si certains élèves nécessitent un accompagnement ou des aménagements spécifiques, merci de le préciser lors de la candidature afin que l’équipe puisse adapter au mieux l’accueil et les activités.
