Eugène Farcot, inventeur, horloger de Napoléon III et aérostatier, incarne un siècle marqué par les progrès techniques, les innovations et les bouleversements politiques.
Au cours de la visite, les élèves seront invités à jouer les enquêteurs : au musée, ils aideront la médiatrice à retrouver la documentation perdue, en explorant les objets et les techniques de Farcot ; dans la commune, ils découvriront le rôle de son mécénat et comment ses innovations ont contribué à façonner le patrimoine local, tout en appréhendant les grandes dynamiques d’urbanisation d’une commune au XIXe siècle.
Ils comprendront comment Eugène Farcot, à la croisée des innovations de son époque, a laissé une empreinte durable sur le patrimoine de Sainville, mêlant histoire, science et patrimoine.
OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES :
- Se repérer dans un musée, un lieu d’art, un site patrimonial,
- Acquérir des éléments de culture historique et artistique,
- Explorer l’histoire des innovations du XIXe siècle,
- Construire des repères historiques à partir d’œuvres d’art,
- Identifier l’engagement et l’impact d’une personnalité sur le patrimoine local.
DÉROULÉ :
La visite se déroule à Sainville, au Musée Eugène Farcot et dans la commune.
D’une durée de 2 heures, cette médiation propose, à travers la figure d’Eugène Farcot né à Sainville au cœur de la Beauce, d’aborder les grandes inventions du XIXe siècle et les grandes explorations à l’aube du XXe siècle mais également de découvrir le patrimoine local.
La séance se déroule en deux temps :
- Visite-énigme au Musée Eugène Farcot (1 heure),
- Visite pédestre dans la commune de Sainville (1 heure).
Au regard de la configuration du lieu, et afin de garantir la sécurité des objets ainsi que le confort de tous, la classe devra être divisée en deux groupes max. 15 élèves. Le premier groupe débutera par le musée, le second par la commune. Les groupes échangeront ensuite leurs activités.
Cette action pédagogique est accessible aux classes ULIS et aux élèves en situation de handicap. Si certains élèves nécessitent un accompagnement ou des aménagements spécifiques, merci de le préciser lors de la candidature afin que l’équipe puisse adapter au mieux l’accueil et les activités.
