Dans son œuvre À la recherche du temps perdu, Marcel Proust débute son récit à Combray, lieu associé au célèbre épisode de la madeleine.
Cette visite propose aux élèves de découvrir la maison d’enfance de Proust sous l’angle du souvenir, à travers une approche sensorielle. Ils seront invités à observer, écouter et sentir afin de s’immerger dans le passé de ce lieu… mais aussi dans leurs propres souvenirs.
OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES :
- Se repérer dans un musée, un lieu d’art, un site patrimonial,
- Développer sa créativité et sa culture littéraire et artistique,
- Questionner ses sens dans un site culturel et dans une œuvre littéraire,
- Comprendre l’évolution de la société et des modes de vie,
- Explorer les souvenirs d’un lieu qui nous est familier.
DÉROULÉ :
La visite se déroule au Musée Marcel Proust – Maison de Tante Léonie à Illiers-Combray.
Cette visite-atelier d’une durée de 2 heures invite les élèves à découvrir les secrets d’écriture du roman À la recherche du temps perdu de Marcel Proust.
La séance se déroule en deux temps : une partie consacrée à la visite du musée (1 heure), suivie d’un atelier (1 heure).
Au regard de la configuration du lieu, et afin de garantir la sécurité des objets ainsi que le confort de tous, la classe devra être divisée en deux groupes au-delà de 15 élèves. Le premier groupe débutera par la visite, le second par l’atelier. Les groupes échangeront ensuite leurs activités.
- Pour les élèves de niveau 6ème et 5ème : un atelier axé sur la création d’un calendrier proustien.
- Pour les élèves de niveau 4ème et 3ème : un atelier de création d’une bande-dessinée autour du thème du souvenir.
Accessibilité : Cette action pédagogique est accessible aux classes ULIS et aux élèves en situation de handicap. Si certains élèves nécessitent un accompagnement ou des aménagements spécifiques, merci de le préciser lors de la candidature afin que l’équipe puisse adapter au mieux l’accueil et les activités.
